การเรียนรู้คณิตศาสตร์ของเด็กๆ ไม่ใช่ทำได้แค่เพียงในห้องเรียนเท่านั้น
ยังมีกิจกรรมในชีวิตประจำวัน วันหยุดสุดสัปดาห์ หรือระหว่างการเดินทาง ที่ผู้ปกครองสามารถเติมเนื้อหาคณิตศาสตร์ เข้าไว้ในกิจกรรมได้อย่างง่ายๆ เช่น ในครัวเราสามารถให้ลูกช่วยคำนวณการตวงได้ อย่างเช่น เราจะใช้ถ้วยตวงขนาด1/2 ถ้วย เพื่อตวงแป้ง 3 ถ้วยตวงได้ไหม? ทำอย่างไร? เราจะได้ไม่ต้องล้างของเยอะ
ในซุปเปอร์มาเก็ต ช่วยแม่คิดหน่อยว่าแอปเปิ้ลถุงละ 10 ผลนี้ กับแอปเปิ้ลถุงละ 3 ผล ซึ่งติดป้ายราคาต่างกัน แบบไหนราคาต่อลูกถูกกว่า? แม่จะได้ซื้อแบบนั้น
บน Google map ถ้าเดินทางตามแผนการแรกที่ Google map เสนอ กับแผนที่สอง ที่เราเลือกเอง อย่างไหนระยะทางสั้นกว่ากัน? หรือต้องใช้เวลาต่างกันเท่าไร? เราควรเลือกแบบไหนดี? เหตุผลคือ? เป็นต้น
เคล็ดไม่ลับ 3 สิ่งที่จะช่วยเสริมให้การเรียนคณิตศาสตร์นอกห้องเรียนได้ผลดียิ่งขึ้น คือ
1) การตั้งคำถาม
คำถามที่น่าค้นหา สอดรับกับความสนใจและระดับความรู้ของเด็ก ปัญหาหรือคำถามที่ดีช่วยกระตุ้นให้เด็กเกิดความสงสัย ใคร่รู้ และอยากหาคำตอบ เปิดโอกาสให้เด็กคิดด้วยตัวเด็กเอง อาจเป็นคำถามที่มาจากเด็กเองก็ได้ โดยผู้ปกครองทำหน้าที่เป็นเพียงผู้ช่วยเด็กโดยการป้อนคำถามย้อนกลับเพื่อเพิ่มเติมข้อมูล หรือช่วยชี้แนวทางในการหาคำตอบ แต่ยังคงเน้นให้เด็กเป็นผู้คิดเอง
2) สื่อสารพูดคุยชื่นชมให้กำลังใจ
สนับสนุนให้เด็กได้สื่อสาร บอกแนวคิดของตน โดยมีผู้ปกครองคอยให้กำลังใจ เสริมพลังทางบวก การตั้งคำถามที่เกี่ยวกับกิจกรรมคณิตศาสตร์ ที่ผู้ปกครองทำอยู่ในชีวิตประจำวันง่ายๆ โดยจำลองสถานการณ์แบบต่างๆเพื่อหาวิธีแก้ปัญหา ร่วมกัน และที่สำคัญคือ การให้เหตุผลประกอบแนวคิดของเด็ก ซึ่งช่วยให้ผู้ปกครองรับรู้ได้ถึงระดับความเข้าใจของเด็กอีกด้วย
3) การร่วมมือกันแก้ปัญหา
เน้นการช่วยกันและแก้ปัญหา หาคำตอบร่วมกัน แชร์ความคิดระหว่างกัน ส่งเสริมให้ลูกใช้วิธีคิดที่หลากหลาย ช่วยเพิ่มผลสัมฤทธิ์ในการเรียนรู้
เคล็ดไม่ลับ 3 วิธีดังกล่าวนี้นอกจากช่วยพัฒนาการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของลูกอย่างเป็นธรรมชาติแล้ว ยังช่วยเรื่องความใกล้ชิดกันระหว่างพ่อแม่ลูก ก่อนที่ลูกจะใกล้ชิดกับเกมใน iPad หรือ YouTube มากกว่า
ถ้าผู้ปกครองสนใจ เรื่องการพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ Creative Math เซ็นทรัลบางนา มีหลักสูตรคณิตศาสตร์จากเกาหลี ที่มุ่งพัฒนาทักษะ แนวคิดในการเป็นผู้นำของโลกอนาคต ไว้ให้ท่านทดลองเรียน
